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严与爱的点滴中同行
发布时间:2020-10-22    作者:八年级     浏览次数:次

严与爱的点滴中同行

樊晓青

这一学期接手星骥八班,中途“后妈”要变“亲妈”需付出更多的心血与时间。同时承担四个班物理教学工作,学生差异大,做好分层教学又是一个新的挑战。开学已经月余,摸爬滚打,尝尽酸甜苦辣。借此机会和大家一起分享一下。

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一、迅速建立良好的师生关系。

亲其师才能信其道。接手新学生一定要在最短时间内和学生建立良好的师生关系。将孩子的心拉回自己的身上。学生只有愿意亲近老师才能信任老师,才会心悦诚服地接受老师的教育。那么欲使学生信其道,教师就必以人格感染、情感交流、过硬过强的学科专业素养使他们亲其师。

“爱”字当头是关键。要将对学生浓烈的爱表现出来,大声的说出来,让学生知道你与他们是荣辱与共的共同体。开学始我做的第一件事情就是当着学生的面将拿到的上学期期末成绩单夸张撕毁,说道:“今天起你我相遇,从此新生。你的过去我不曾参与,我的过往也不想炫耀,从此师徒一起,彼此成就”。这样的举动令孩子们有了全新的憧憬和前进的动力。




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公平公正是保障。教师的公平公正,尤其是班主任的公平,公正,对孩子的成长影响极大。倘若优生和学困生都一味的享受着来自老师的“特殊待遇”,那么优生只会越来越飘,学困生只会自暴自弃。所以要适时、适机打压学优生,同时注重鼓励学困生。刚接八班我就发现学生普遍存在自满情绪,自我感觉良好。却不知他们的中考意识淡漠,拼劲不足,缺乏满分意识。所以当月考成绩出来,在质量分析的时候我拿出往届学优生的成绩对比分析,用事实告诉他们自己离真正的学霸差距还很大。用这些去刺激学优生让他们树立追求卓越的目标,告诉他们值得拥有更好的自己。同时学困生心理得到了平衡,在这种平衡下去教育,去鼓励,会事半功倍。刻意夸大,放大学困生身上的哪怕一点点闪光点,一点点进步,让孩子尽快找到存在感,才会有动力去追求更好的自己。

 

 

 

二、建立班级和学科管理制度并严抓落实。

“无规矩不成方圆”,接班后根据班情制定一系列行之有效的制度。如:考勤制度、纪律制度、卫生检查制度;学科方面比如课堂要求、作业要求制度等等。制度的建立是为了让这个大家庭能尽最大可能的环境舒心,家法严明,教学有序,教育得当。

当然落实才是最重要的。我一直提倡实行“班务自治”。教师越亲力亲为,孩子就越没有参与欲望。班级就会越来越人心涣散。因此建立得力的班委会,选拔得力的课代表,在制度的落实管理上,赋予他们班级各项事务管理的权利并且细化责任与要求。同时一定要让班干部接受全体学生的监督,实行同学与班干部之间双向监督管理。有管理就有量化,有量化就有奖惩。让学生充分信任班级,真正当自己是班级的主人,这样就能有效的实行班务自治。

三、不断提升班级信心。

俗话说,兵雄雄一个,将雄雄一窝。所以在班级管理和课堂教学中一定要抓住契机,让学生感受到来自老师自身的超级自信,从而带动学生怀揣梦想,树立坚定向前的信念。人一旦有了信念,有了追求,再高的山,再长的路,再大的困难,都挡不住前进的脚步。

刚上手这届由于学生差异较大,作为理科课堂表现会尤为突出。通过日常常规的严抓和落实,当学生慢慢地变得和自己能同步,有起色的时候。我将去年202015班如何从物理接手时的较弱,一路逆袭成功的故事,激情澎湃的讲给他们,让孩子们知道,一切皆有可能,只不过这种逆袭是需要经历一个痛苦的蜕变。只有经历了这种痛苦,才能苦尽甘来。用自己的信息十足去带动孩子们建立自信,一起同行,奔向终点。

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兼顾全体,做好分层教学的落实。

因材施教,分层提高,让尖子生迈大步冒出来,让学困生不落伍稳提升。最终达到班级整体优化,这是分层教学的意义更是我的追求。

分层备课是搞好分层教学的前提和关键环节。备课时,对于同一节课同一教学内容,一定要考虑不同层次学生的接受能力。制定不同的学习目的,布置不同的学习任务,对教学内容适当的也要做出合理调整。习题的选择,难易程度的把握,拓展层次的设计。每一个细节都要细细考量,既要保证教学内容绝对能吃饱,也要让尖子生一定能吃好。

分层授课。这是分层教学中最难操作的地方,但恰恰也是最能体现教师智慧和创造性的部分。B层次的教学:低起点,小坡度,注重基。实碧岣。一定要保证孩子们将每节课的基础内容掌握;对于A层次学生,要夯实基。⒅赝卣寡由,思维为主干能力为主心。强调理科思维和能力的培养。

分层作业。作业设计的层次化要从作业的难度和作业量的分层两个方面去考虑。对于过于简单的内容,学生课堂若已经全部掌握,不必再留,作业题目也一定不要重复留。对于学习能力特别强的学生放权给予选择性完成所留作业的权利,适当让他们增加能力题的练习,让学有余力的学生获得自由发展的时间和空间。B层次的一定要让孩子们夯实基。饕的谌莸难≡,应该由易到难,层层递进,给学生一个可以选择的范围。

其实班级管理和学科教学各有各的套路,各有各的章法。没有什么万能钥匙,只要我们严而有度,爱而不宠,在严与爱中和孩子们同行,一路狂奔,一路向前,一路领先。最终一定会笑着到达终点。

 

 

个人简介

樊晓青  民盟盟员    新时代赌城app物理教师      

陕西省教学能手

宝鸡市首批课堂骨干教师

“一师一优课”国家级优质课获得者  

2018.2019.2020年连续荣获APP新时城赌城优秀教师称号

APP新时城赌城优秀班主任

教育格言:爱在左,责任在右。严而有度,爱而不宠。做学生进步的阶梯。

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